Parent Directions:
- Asegúrese de que todos tengan un organizador RIASEC Tally y una página de recursos que les recuerde
- a todos de lo que significan las diferentes letras RIASEC.
- Reproducir el vídeo/Mostrar la imagen.
o A los niños más pequeños les puede resultar más fácil completar esta actividad si miran
la imagen final en lugar del vídeo.
o Si estás mostrando el vídeo, recuerda que puedes detenerlo en el camino o
muéstralo varias veces.
o Siéntase libre de conversar sobre la marcha para ayudar a su hijo a pensar en lo que
están viendo/oyendo. - Mientras mira el video/imagen, todos deben hacer una marca de conteo para cada imagen o
actividad que ven que les interesa o les atrae. Las marcas de conteo deben hacerse en el
hexágono. - Todos deberían contar sus puntos de conteo y discutir:
o ¿Todos los miembros de la familia tienen un número similar de marcas de conteo?
o ¿Cuáles fueron algunas de las actividades/trabajos que vio/escuchó que fueron más
¿interesante? ¿Cuáles no fueron interesantes?
Tema RIASEC | Rasgos | Me gusta… | Carreras |
Artistic “Creators” | Work in unstructured environments using imagination, art, and creative self-expression | -Sketch, draw, paint -Play musical instrument -Sing, act, dance -Design fashion or interiors | Visual arts and design, performing arts, writing and culinary arts. |
Artistic people like to express themselves creatively. They are often original, imaginative, and enjoy activities such as composing or playing music, writing, drawing, or painting, and acting. They enjoy working in flexible environments that encourage originality.
People who are Artistic might like:
- Helping out on a play
- Learning languages
- Writing stories
Artistic Theme Image
Organizador de recuento de temas de investigación
Direcciones:
- Mire el vídeo o revise la imagen sobre el tema Realista RIASEC.
- Cada vez que veas o escuches algo en el video que te interese, coloca una “X” en el
Hexágono.
Marcas totales de conteo: