توجيهات الوالدين:
- تأكد من أن كل شخص لديه منظم RIASEC Tally وصفحة الموارد التي تذكره
كل ما تعنيه حروف RIASEC المختلفة. - تشغيل الفيديو/إظهار الصورة.
o قد يكون من الأسهل على الأطفال الأصغر سنًا إكمال هذا النشاط من خلال النظر إليه
الصورة النهائية وليس الفيديو.
o إذا كنت تعرض الفيديو، تذكر أنه يمكنك إيقافه على طول الطريق أو
أظهرها عدة مرات.
o لا تتردد في إجراء مناقشات أثناء ذهابك لمساعدة طفلك على التفكير في الأمر
إنهم يرون / يسمعون. - أثناء مشاهدتك للفيديو/الصورة، يجب على الجميع وضع علامة تسجيل لكل صورة أو
النشاط الذي يرون أنه يثير اهتمامهم أو يناشدهم. يجب وضع علامات العد في
سداسي الزوايا. - يجب على الجميع حساب علاماتهم ومناقشة:
o هل لدى كل فرد في الأسرة عدد مماثل من علامات التسجيل؟
o ما هي بعض الأنشطة/الوظائف التي شاهدتها/سمعتها أكثر من غيرها؟
مثير للاهتمام؟ والتي لم تكن مثيرة للاهتمام؟
موضوع رياسيك | سمات | انا احب ان… | وظائف |
Social “Helpers” | Work with others to listen, understand, empathize, inform, help teach or heal. | -Help people with problems -Do volunteer work -Teach or train -Take care of others | Counseling and helping, teaching, human resources, health services |
Social people like to work with other people. They enjoy helping, training, counseling, or developing others. They enjoy working as part of a team in a warm and friendly manner.
People who are Social might like:
- Making new friends
- Belong to a club
- Studying about other cultures
- Helping people solve problems
Social Theme Image
التحقيق موضوع رصيده المنظم
الاتجاهات:
- شاهد الفيديو أو راجع الصورة الموجودة على موضوع RIASEC الواقعي.
- في كل مرة ترى أو تسمع شيئًا يثير اهتمامك في الفيديو، ضع علامة "X" في الفيديو
سداسي الزوايا.
مجموع علامات الرصيد: